Grupo de Investigación Redipe: Educación, Epistemología y Filosofía. : Biopolítica y exclusión

PUBLICACIONES DEL GRUPO

Mario Germán Gil Claros. El saber pedagógico frente al impacto de las políticas de la innovación social y educativa en la formación del sujeto social. Colegio Hispanoamericano Santiago de Cali. Colombia. Julio de 2108. Isnn. 1692-2697. Issn electrónico 2256-3241. Vol. 25.

Mario Germán Gil Claros. Educación y ética para una ciudadanía mundial.Boletín Redipe es un órgano de divulgación de la Red Iberoamericana de Pedagogía. #2 vol. 7. Santiago de Cali JULIO DE 2018. ISSN 2256 - 1536.

Mario Germán Gil Claros. El ascenso de la singularidad para una época en crisi. Volver a Kierkegaard. Biblioteca Soren Kierkegaard. http://www.sorenkierkegaard.com.ar/index2.php?clave=jornadas. Buenos Aires -Argentina. Noviembre de 2017.

Mario Germán Gil Claros. EDUCACIÓN, SUBJETIVIDADES Y PENSAMIENTO CRÍTICO. Revista Boletín Redipe es un órgano de divulgación de la Red Iberoamericana de Pedagogía. #7 vol. 6. Santiago de Cali JULIO DE 2017. ISSN 2256 - 1536.

Mario Germán Gil Claros. El Otro como principio de mundo y de diálogo. Revista Educación y Pensamiento. #24.Colegio Hispanoamericano Santiago de Cali. Colombia. Julio de 2107. Isnn. 1692-2697

Mario Germán Gil Claros. NOTAS CRÍTICAS EN TORNO A LOS CONCEPTOS DE EPISTEME, PARADIGMA Y OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO. Revista Educación y Territorio. Tunja. Boyaca. Colombia. ISSN:2256-3986 -Impresa. ISSN: 2256-3431 Electrónica. V. 9. 2015

Yovany Ospina Nieto. Tensiones de los sujetos... en la convivencia escolar. Revista educación y pensamiento. #23.Colegio Hispanoamericano Santiago de Cali. Colombia. Julio de 2106. Isnn. 1692-2697

Mario Germán Gil Claros. La mirada hacia el otro en un mundo plural, en la época del inmigrante y el desplazado. Colección Académica de Ciencias Sociales. ISSN-e 2122-0477. Medellín. Colombia. Julio de 2016. https://revistas.upb.edu.co/index.php/cienciassociales/index

Mario Germán Gil Claros. El otro como hecho fenomenológico y ontológico en el pensamiento de Enrique Dussel. La filosofía de la liberación un pensamiento del afuera. Revista Educación y Pensamiento. Colegio Hispanoamericano Santiago de Cali. Colombia. Junio de 2015. # 22. Isnn. 1692-2697

Mario Germán Gil Claros. Ontología política del presente. Revista [Con] textos. Issn: 2145- 3985. Universidad Santiago de Cali. Vol 3 # 11. 2014. Universidad Santiago de Cali. Colombia.

Mario Germán Gil Claros. La importancia de las humanidades en la escuela. Revista educación y pensamiento. Colegio Hispanoamericano Santiago de Cali. Colombia. Junio de 2014. #21. Isnn. 1692-2697

Mario Germán Gil Claros. Filosofía y estilo de vida. Una postura ontológica y política para nuestro presente. Debates Actuales de la Teoría Política Contemporánea. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Julio de 2014. ISSN-2313-9609.

Mario Germán Gil Claros. la biopolítica: entre la inclusión y la exclusión. Vivir en el límite del otro. Revista opción. itam. México. Septiembre de 2013. #177. Isnn.1665-4161

Mario Germán Gil Claros. La idea de autonomía en filosofía social rousseeauniana. Revista Educación y Pensamiento. Colegio Hispanoamericano Santiago de Cali. Colombia. Junio de 2013. # 20. Isnn. 1692-2697

Mario Germán Gil Claros. El discurso de las "ciencias humanas y sociales". Redipe. # 824. Junio de 2013. Santiago de Cali. Colombia. Isnn. 2256-1536.

Mario Germán Gil. Claros. Leibniz y el diálogo de la experiencia armónica. Revista Eleutheria. Otoño de 2012. Universidad de Marroquín. Guatemala Issn 1990-2433.

Ricardo Palacio Hernández. “Perspectivas Morais e políticas da responsabilidade perante as vítimas do conflito armado na Colômbia”.

Editora Rede Sirius/UERJ. ISBN – 978-85-88769-47-2. Brasil. 2012.

Mario Germán Gil Claros. Cuatro preguntas sobre una misma melodía. Autor, crítica, Ilustración, sujeto. Revista Educación y Pensamiento. Colegio Hispanoamericano Santiago de Cali. Colombia. Julio de 2012. # 19. Isnn. 1692-2697

Mario Germán Gil Claros.Las artes de la existencia: un asunto de orden pedagógico y político.Thémata

Revista de filosofía. # 45. 2012. Universidad de Sevilla. España.

Germán Gil Claros. Subjetividades contemporáneas. Un acercamiento estético y político a Félix Guattari. Revista A Parte Rei. Revista de filosofía. Madrid España. Isnn: 1137-8204. 2008. # 75. Mayo de 2011

Ricardo Palacio Hernández. «La cooperación social y la concepción de persona como fundamentos de la responsabilidad en la Teoría de la Justicia de John Rawls». Revista de Filosofía DISERTACIONES. ISSN: 2215-986X. Universidad del Quindío. Colombia. 2011

Germán Gil Claros.

La mirada hacia el otro. Cuestión de psicagogia. Revista- E Latinoamericana de filosofía aplicada. (Relfa). Issn: 2221-8866. Lima. Perú # 14 de 2011.

Palacio Hernández. Aproximación a la concepción de responsabilidad en la historia de la justicia de John Rawls. Revista [Con] textos. Issn: 2145-3981. Universidad Santiago de Cali. #3 abril de 2010.

Rocio Córdoba Sánchez. Una investigación pedagógica sobre el aprendizaje de los conceptos de historia. Revista [Con] textos. Issn: 2145-3981. Universidad Santiago de Cali. #3 abril de 2010.

Mario Germán Gil Claros. Ética y Libertad. Revista [Con] textos. Issn: 2145-3981. Universidad Santiago de Cali. #3 abril de 2010.

Mario Germán Gil Claros. El sujeto político. Documentos Cap. #3. Santiago de Chile. Sept de 2010.

Mario Germán Gil Claros. Conversión filosófica. Revista Lindaraja. Issn: 1698-2169. Granada -España. # 28. Mayo de 2010.
Ricardo Palacio Hernandez. El principio de responsabilidad aportes para una ética de la responsabilidad frente a las victimas. Revista [con] textos # 4 Issn 2145-3981. Universidad Santiago de Cali. Oct. 2010

Pedro Álvarez. Éticas materiales y éticas formales. Revista [Con] textos. Issn: 2145- 3985. Universidad Santiago de Cali. # 2 Octubre de 2009.

Mario Germán Gil Claros. El Pensamiento Neotomasino de Jacques Maritain y su Idea de Humanismo Integral. Revista Sociedad. Universidad Santiago de Cali. # 7 de 2005.

Mario Germán Gil Claros. El espíritu comunitarista y las humanidades. Revista de Educación y Pensamiento. Colegio hispanoamericano Santiago de Cali. Issn. 1692-2697. # 14. Junio de 2007

Mario Germán Gil Claros. Fenomenología y actitud filosófica. Revista Eleutheria. Isnn: 1990-2433. Universidad Francisco Marroquín. Guatemala. Primavera de 2009.

Mario Germán Gil Claros. Fenomenología y actitud filosófica. Sophia. Revista de filosofía. Issn: Pontificia Universidad Católica de Ecuador. #5 2009.

Mario Germán Gil Claros. La filosofía estoica. Un estilo de vida. Revista Cibionte. Universidad Autónoma de Occidente. Issn: 1794-7316. Santiago de Cali. Colombia. # 6. Julio - diciembre de 2009.

Mario Germán Gil Claros. La Idea de Humanismo en Garaudy, Sartre y Althusser: una polémica. A parte. Rei. Revista de filosofía. Madrid. España. Isnn: 1137-8204. 2008. #57. Mayo de 2008.

Mario Germán Gil Claros. La transformación de los valores y la transformación de sí mismo. Revista de Educación y Pensamiento. Colegio hispanoamericano Santiago de Cali. Issn. 1692-2697. # 16. Agosto.2009.

Mario Germán Gil Claros. La ética de Kierkegaard: entre Sócrates y Dios. Biblioteca Sören Kierkegaard. Buenos Aires, Argentina. Octubre de 2006. www.sorenkierkegaard.com.ar

Mario Germán Gil Claros. Neohumanismo y republicanismo en Luc Ferry. Revista Lindaraja. Estudios interdisciplinares. Issn: 1698-2169. Uned. Granada España. # 21 de 2009.

Mario Germán Gil Claros. Saberes contemporáneos. Revista Educación y Pensamiento. Colegio Hispanoamericano. Santiago de Cali. Issn: 1692-6803. # 13. Junio de 2006.

Mario Germán Gil Claros. Humanismo, libertad y pluralidad en Isaiah Berlin. A parte. Rei. Revista de filosofía. Madrid. España. Isnn: 1137-8204. 2008. #60.

Ricardo Palacio Hernández. Consideraciones sobre la formación moral en contextos educativos. Redes. Universidad Santiago de Cali. Issn: 1692-6803. #4. Octubre de 2007.

Rocío Cordóba. Debate Colombia en tus manos. Revista Redes. Universidad Santiago de Cali. Issn: 1692-6803. #5. Abril de 2008.

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jueves, 22 de septiembre de 2011

Biopolítica y exclusión

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