viernes, 9 de febrero de 2018





https://www.rediberoamericanadepedagogia.com/content/37-diplomado-pedagogias-alternativas

                              DIPLOMADO Y MACROPROYECTO INTERNACIONAL
"PEDAGOGÍAS ALTERNATIVAS  Y FORTALECIMIENTO DE PROYECTOS EDUCATIVOS"

El estudio y Diplomado Internacional consiste en examinar algunas perspectivas del desarrollo humano, así como pedagogías alternativas que recogen insumos teóricos y metodológicos de los enfoques y modelos pedagógicos relevantes en el siglo XX y en la actualidad, empero críticas de la manera fallida como se asume la educación y el acto de educar frente al reto de formar mejores personas, capaces de participar activamente en la afirmación de la vida y la construcción de mundos más humanos, entre otras la Pedagogía de la alteridad, la pedagogía mesoaxiológica, la pedagogía sociocrítica, la pedagogía inclusiva y radical y la pedagogía de la comprensión edificadora, entre cuyos proponentes y/o cultivadores están reconocidos académicos iberoamericanos, miembros activos de la Red Iberoamericana de Pedagogía, REDIPE; y advertir la relevancia de algunas de estas frente a la filosofía, el modelo educativo, pedagógico, curricular, didáctico o evaluativo del programa académico o la institución participante.
El abordaje de cada una de estas perspectivas se hará a través de un Diplomado Internacional Virtual I y II, cuyos módulos hacen referencia a los constructos alternativos, además de temas complementarios, tales como innovación docente y perspectivas del desarrollo humano en los Proyectos educativos. Desde este último módulo el Diplomado se vincula al proceso investigativo, en particular al Macroproyecto: Visión de desarrollo humano en los proyectos educativos institucionales iberoamericanos, proyecto que jalonan Redipe y la Universidad de San Buenaventura, y en el cual intervienen instituciones de diversos países; pues no es posible educar (formar mejores personas) si, entre otros aspectos, no se asume el proyecto educativo sin el protagonismo utilitarista que impone el mundo de hoy.
Quienes se inscriban en este Macroproyecto y Diplomado (miembros de grupos, programas, instituciones, asociaciones e interesados) tendrán acceso a los libros y materiales inherentes a cada una de estas perspectivas. Inclusive tendrán la posibilidad de contactar a los proponentes o cultivadores de los constructos que les interese abordar, para fines de consulta o invitación. Un equipo de asesores estará dispuesto a examinar y potenciar los trabajos acordados, incluido el ajuste o fortalecimiento del documento del modelo o proyecto institucional, en caso de que los interesados lo requieran.
A lo largo del estudio los participantes elaboran reseñas, relatorías, ponencias y artículos (de manera individual o en equipos institucionales o interinstitucionales) para su publicación internacional en alguno de los escenarios de Redipe, sea en el complejo de revistas indexadas, en los libros de memoria de los simposios internacionales que realiza Redipe en algunos países iberoamericanos en alianza con prestigiosas instituciones, en los tomos de las Colecciones Internacionales de educación e Investigación, o libros específicos de revisión, reflexión, aplicación, investigación, que compilan artículos y/o trabajos del diplomado. De todas estas intervenciones y publicaciones se entrega a los participantes certificación otorgada por Redipe y las instituciones iberoamericanas coeditoras.
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